M. Nowak a échoué, en tant quexpert-comptable stagiaire irlandais, à un examen de comptabilité. A la suite de cet échec, il a introduit une réclamation visant à contester le résultat de cet examen. Sa réclamation ayant été rejetée, il a présenté une demande daccès visant lensemble des données à caractère personnel le concernant, détenues par lordre irlandais des experts-comptables. Ce dernier lui a communiqué des documents, mais a refusé de lui transmettre sa copie dexamen, au motif que celle-ci ne contenait pas de données à caractère personnel.
M. Nowak conteste cette décision devant la Cour suprême irlandaise, laquelle demande à la Cour de justice de lUnion européenne (CJUE) si les réponses écrites fournies par un candidat lors dun examen professionnel et les éventuelles annotations de lexaminateur sy rapportant constituent des données à caractère personnel.
Dans un arrêt du 20 décembre 2017, la CJUE souligne dabord quun candidat à un examen professionnel est une personne physique qui peut être identifiée soit directement à partir de son nom, soit indirectement à partir dun numéro didentification, le nom ou le numéro étant apposés sur la copie dexamen ou le feuillet de couverture de la copie. Dès lors, elle en déduit quil est sans incidence, dans ce contexte, que lexaminateur puisse ou non identifier le candidat au moment de la correction et de la notation de la copie dexamen.
Ensuite, la CJUE précise que lemploi de lexpression toute information dans le cadre de la définition de la notion de donnée à caractère personnel figurant dans la directive 95/46/CE reflète lobjectif du législateur de lUnion dattribuer un sens large à cette notion, laquelle nest pas restreinte aux informations sensibles ou dordre privé, mais englobe potentiellement toute sorte dinformations, tant objectives que subjectives, sous forme davis ou dappréciations, à condition que celles-ci concernent la personne en cause.
Enfin, sagissant des annotations de lexaminateur relatives aux réponses du candidat, la CJUE constate quelles constituent, tout comme les réponses fournies par le candidat lors de lexamen, des informations le concernant. Elle estime donc que le contenu de ces annotations reflète lavis ou lappréciation de lexaminateur sur les performances individuelles du candidat lors de lexamen, notamment sur ses connaissances et ses compétences dans le domaine concerné.